La llegada de las navidades servirá este año para que la asociación de comerciantes de Llodio, Apill, impulse una campaña de difusión de la oferta comercial en toda la comarca, entre Orduña y Miravalles. En objetivo es atraer a los clientes de estas localidades para que realicen sus compras en Llodio.
Una de las medidas que contribuirá a incentivar las ventas durante este periodo es la apertura de la mayoría de los establecimientos dedicados a la venta de ropa, calzado y complementos los próximos 16, 23 y 30 de diciembre. La apertura de los sábados por la tarde no es algo habitual en Llodio, aunque en los últimos meses se ha incrementado esa tendencia. Además, Apill se encuentra inmersa en un proceso de reflexión interna para ampliar esta medida al resto del año. Por su parte, los compradores podrán hacer uso de la tarjeta de comercio, que permite a los titulares acumular puntos para optar a regalos entre los que se encuentra un coche.
Escaparates
La campaña navideña incluye otra cita ya clásica, la decimotercera edición del concurso de escaparates. Este año está prevista la participación de 38 establecimientos. El colegio de decoradores de Álava realizará la valoración técnica a partir del día 9 y la popular se prolongará entre el 11 y 20 de diciembre.
Asimismo, los comercios llodianos tienen previsto repartir bolsas reciclables y colocar abetos durante estos días.
Los niños serán protagonistas a través de las llamadas que realizará el Olentzero entre los días 12 y 23 de este mes. Quienes estén interesados en recibir esta llamada deben solicitarlo antes del día 21 en las oficinas de Apill mediante un vale que se entregará en las tiendas. Apill colaborará, además, en el recibimiento del paje real y en la Cabalgata de Reyes.
'Q' de plata
Por otro lado, la escuela de FP de Llodio ha obtenido la 'Q' de plata a la calidad. El proceso de mejora continua que ha desembocado en este galardón comenzó en 1999 y en marzo de 2002 logró su primer hito al obtener 300 puntos EFQM. Esta certificación garantiza la satisfacción de los alumnos y del profesorado respecto a los procesos educativos que se siguen en la escuela.
