La parlamentaria del PSE Isabel Celaá exigió ayer al Departamento de Educación que aspire a lograr una Escuela Pública vasca «competitiva» y con «buenos resultados académicos». Celaá censuró con dureza que los responsables educativos de la comunidad justifiquen que alumnos de entornos socioeconómicos y culturales bajos no obtengan buenos resultados escolares.
A su juicio, es «muy grave» afirmar que «lo sorprendente sería que los niños más pobres y culturalmente desfavorecidos sacaran las notas más altas», como apuntaron el viernes los portavoces de Educación en respuesta al último estudio realizado por el Instituto de Evaluación e Investigación Educativa.
Este estudio indicaba que las puntuaciones obtenidas por los estudiantes de la red concertada superaban a los de las escuelas públicas en Matemáticas, Lengua Castellana, Conocimiento del Medio y Euskera. El PSE solicitará la comparecencia del consejero Tontxu Campos ante el Parlamento.
UGT
Los responsables del sindicato UGT afirmaron que el Departamento de Educación mantiene en una «situación de abandono» a la escuela pública vasca. El responsable de Enseñanza de esta central, Luis Santiso, resaltó que hacen falta «recursos humanos y materiales». Argumentó que esas carencias son las que han llevado a la huelga a los docentes en los últimos meses.
Santiso reclamó, además, que las evaluaciones a la enseñanza, en todo caso, sólo deben hacerse al final de los estudios y no en las etapas intermedias. Abogó por que no se produzca una «lucha entre redes».
