ÁLAVA
«Ningún idioma debe cerrar puertas a otro»
27.04.08 -
-Es la diputada de Euskera, Cultura y Deporte. ¿Por qué primero euskera y no cultura?
-Porque el euskera es la lengua de nuestro país y porque necesita un impulso claro. Además, el euskera es cultura.
-Ha advertido de que en Álava, el euskera es una «joya» que está en estado «vegetativo».
-Lo que no puede ser es que el euskera se convierta en un idioma de museo. Una lengua sólo tiene sentido si se utiliza y para ello, hace falta que se abran espacios a la expresión. El euskera forma parte de nuestra cultura y cuando hablamos de lengua, también lo hacemos de sentimientos.
-¿Más euskera significa menos castellano?
-Para nada, porque el castellano es un idioma universal. Más euskera significa más raíces y más aprecio por lo que está tierra nos ha dado. Vivimos en una cultura bilingüe y tenemos que buscar espacios para los dos idiomas sin pensar que el uno excluye a otro.
-¿Y qué entiende por lograr la «normalización» del euskera?
-Normalización quiere decir que se dé las mismas posibilidades a la expresión del euskera que a la expresión en castellano.
-¿Está de acuerdo con la política lingüística que su compañero de partido (EA) y consejero de Educación, Tontxu Campos, pretende implantar con la supresión del modelo A (sólo en castellano)? ¿Es ésta la mejor fórmula para «normalizar» el euskera?
-Hablemos de euskera, de francés o de inglés, para aprender un idioma, nuestra obligación es fomentar el cariño hacia él. Si uno pone barreras por delante, el idioma no se puede aprender. Hay que vencer esos prejuicios y considerar el idioma como una enriquecimiento. No hay que ver el euskera como una imposición.
-¿Pero está o no de acuerdo?
-La política educativa del Gobierno vasco es la política educativa del Gobierno vasco. Yo, con lo que estoy de acuerdo es que se conviva con los idiomas y que ninguno cierre puertas a otro.
-Por último, también es la diputada de Deporte, un área de la que muy poco se habla.
-Es una de las facetas más importantes. Nuestro objetivo es el deporte escolar. Queremos asociar deporte a salud. Además, pretendemos establecer un modelo de gestión en el que los niños de los colegios más pequeños que quieran practicar deportes minoritarios puedan hacerlo gracias a una zonificación de Vitoria en el que potenciaremos el uso de las instalaciones municipales.
-Porque el euskera es la lengua de nuestro país y porque necesita un impulso claro. Además, el euskera es cultura.
-Ha advertido de que en Álava, el euskera es una «joya» que está en estado «vegetativo».
-Lo que no puede ser es que el euskera se convierta en un idioma de museo. Una lengua sólo tiene sentido si se utiliza y para ello, hace falta que se abran espacios a la expresión. El euskera forma parte de nuestra cultura y cuando hablamos de lengua, también lo hacemos de sentimientos.
-¿Más euskera significa menos castellano?
-Para nada, porque el castellano es un idioma universal. Más euskera significa más raíces y más aprecio por lo que está tierra nos ha dado. Vivimos en una cultura bilingüe y tenemos que buscar espacios para los dos idiomas sin pensar que el uno excluye a otro.
-¿Y qué entiende por lograr la «normalización» del euskera?
-Normalización quiere decir que se dé las mismas posibilidades a la expresión del euskera que a la expresión en castellano.
-¿Está de acuerdo con la política lingüística que su compañero de partido (EA) y consejero de Educación, Tontxu Campos, pretende implantar con la supresión del modelo A (sólo en castellano)? ¿Es ésta la mejor fórmula para «normalizar» el euskera?
-Hablemos de euskera, de francés o de inglés, para aprender un idioma, nuestra obligación es fomentar el cariño hacia él. Si uno pone barreras por delante, el idioma no se puede aprender. Hay que vencer esos prejuicios y considerar el idioma como una enriquecimiento. No hay que ver el euskera como una imposición.
-¿Pero está o no de acuerdo?
-La política educativa del Gobierno vasco es la política educativa del Gobierno vasco. Yo, con lo que estoy de acuerdo es que se conviva con los idiomas y que ninguno cierre puertas a otro.
-Por último, también es la diputada de Deporte, un área de la que muy poco se habla.
-Es una de las facetas más importantes. Nuestro objetivo es el deporte escolar. Queremos asociar deporte a salud. Además, pretendemos establecer un modelo de gestión en el que los niños de los colegios más pequeños que quieran practicar deportes minoritarios puedan hacerlo gracias a una zonificación de Vitoria en el que potenciaremos el uso de las instalaciones municipales.
