La mitad de los trastornos que precisan atención psiquiátrica tiene su origen en la infancia. Si a esta certeza estadística se le añade que los casos de estrés, ansiedad y depresión entre niños son cada vez más numerosos, parece inaplazable una acción correctora institucional, social y familiar. Ante una vida cada vez más compleja, con cambio en los hábitos y crisis de la relación padres-hijo, debe recuperarse y potenciarse un instrumento tan denostado como insustituible: la educación en todas sus facetas, incluida la emocional. Una capacitación en la responsabilidad y la felicidad.