Los sindicatos con representación en la Universidad del País Vasco no han conseguido sentar al Rectorado y al Departamento de Educación a negociar con ellos una subida salarial a pesar de su amenaza de movilizaciones, por lo que realizarán mañana la jornada de paro anunciada. La respuesta de las autoridades académicas a sus reclamaciones salariales les parece «una provocación» y critican con dureza al equipo de Juan Ignacio Pérez por acordar con el Gobierno vasco complementos retributivos «a la baja» sin contar con los sindicatos. «Nos han empujado a la huelga», comentó ayer Gonzalo Maestro, de CC OO.

Todas las centrales -ELA, CC OO, STEE-EILAS, LAB, UGT y CSIF- volvieron a mostrar su unidad en esta lucha que se van a tomar «muy en serio», subrayaron, ya que se trata de «dignificar» los sueldos de los profesores universitarios. «Gobierno vasco y Rectorado no han movido ficha desde que solicitamos sentarnos a negociar. Demuestran su incapacidad de respuesta. Ahora tienen la pelota en su tejado. Si tras el paro no dan un paso, incrementaremos la presión», advirtió Maestro.

Los portavoces sindicales apuntaron ayer que han llevado a cabo asambleas en los tres campus y en varias facultades y han podido comprobar que el respaldo es «masivo». «El paro va a ser un éxito», aventuraron. Durante la jornada de mañana se desarrollarán concentraciones ante la Delegación de Educación de Vizcaya y los edificios de los rectorados de Álava y Guipúzcoa.

Pago de complementos

La distancia que separa la postura de los sindicatos y la de las autoridades educativas no parece fácil de salvar. Los profesores quieren una subida de 6.000 euros anuales para toda la plantilla docente para equiparar sus sueldos a los de los profesores de instituto. «Nos hemos convertido en los profesores peor pagados a pesar de que somos responsables de la enseñanza superior. La respuesta salarial a nuestro trabajo es insultante. Ahora los maestros de escuela somos nosotros», señalan los portavoces sindicales en un documento elaborado para explicar a «la sociedad vasca» sus reivindicaciones.

Una vez aprobada esa subida, los sindicatos creen que sería el momento de acordar una normativa de pago de complementos salariales «más justa» que la que funciona desde 2000. Ese sistema permite en la actualidad a 1.800 de los 4.200 profesores de la UPV cobrar una cantidad extra en sus nóminas, los 'euskotramos'.

El Gobierno vasco apuesta por esos complementos de productividad para mejorar el sueldo de los docentes de la UPV que demuestren mayores méritos. Por ello, Educación y el Rectorado han acordado un decreto que regulará las condiciones futuras para el pago de los 'euskotramos'. Las centrales rechazan el contenido de ese decreto y consideran «muy grave» que el equipo de Juan Ignacio Pérez «asuma el papel de los sindicatos en la negociación». «Es esperpéntico que el Rectorado dé al Gobierno vasco el beneplácito sobre el futuro sistema de retribuciones de los trabajadores. Nos niegan el derecho a la negociación colectiva», censuró desde ELA Gorka Bueno.

«Un primer paso»

El equipo de Juan Ignacio Pérez respondió ayer que «nunca» ha querido arrogarse la representación de los trabajadores, pero que tampoco puede «desatender sus responsabilidades en el gobierno de la Universidad». Advirtió en una respuesta por escrito a las demandas sindicales, como ya hizo el pasado viernes, que la huelga es «un error»: va a demorar y dificultar el proceso que se ha iniciado para una «dignificación general del salario de los profesores», que considera necesaria.

El Rectorado admite que la normativa para pagar sobresueldos acordada con Educación no es la mejor posible ni la que hubiese diseñado su equipo, pero supone «un primer paso». Al decreto de complementos, que permitirá a 600 funcionarios más cobrar 'euskotramos', le sucederán otros dos dirigidos también a «normalizar cuestiones retributivas», anunciaron. «Deben elevarse las remuneraciones de la plantilla para ser más acordes con la cualificación y el trabajo desempeñado», aunque también es necesario, defienden las autoridades académicas, «arbitrar un sistema de complementos que valore méritos investigadores, docentes, de gestión y lingüísticos».