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Sábado, 29 de abril de 2006
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¿Todos los trabajadores deben tener iguales ventajas para euskaldunizarse?

María Esther Jiménez Peña
Empleada catering. Bilbao. 40 años
Lo justó sería que todos los trabajadores tuviéramos a nuestro alcance las mismas oportunidades y ventajas para aprender euskera. Y, hoy por hoy, la diferencia es mucha entre los funcionarios y el resto. Ellos pueden estar liberados unos días o una temporada con una opción económica muy interesante: no tienen que pagar ni un euro. Nosotros, en cambio, nada de nada. Yo ahora estoy estudiando en un euskaltegi y es bastante duro. Sólo puedo ir dos días a la semana -martes y jueves- y me encantaría poder ir más y, al final, saber euskera. Pero no tengo ni tiempo ni facilidades. Así que: ¡qué es eso de los privilegios a los funcionarios!

Itziar de la Parte
Contable. Bilbao. 33 años
Deberían mirar y tomar ejemplo de Cataluña. Yo he estado trabajando allí y sé que se fomenta el aprendizaje gratuito para que todo el mundo que llega de fuera pueda aprender el idioma. Al final, todo el mundo habla catalán, no porque sea sencillo, sino porque se dan muchas facilidades. La mayoría no sabe escribir en catalán y no lo hablan a la perfección, pero les vale para utilizarlo en el día a día y hacerse entender. Nadie les exige títulos ni da importancia a pasar cursos. Por eso, creo que es el modelo a seguir. Y aquí, en cambio, muchos padres que desean matricular a sus hijos en euskera se encuentran con el problema de que ellos no pueden aprenderlo y, en un futuro, no podrán ayudarles. Así que creo que se debería dar las mismas ventajas a todo el mundo y no discriminar a los trabajadores normales. Yo he ido al euskaltegi durante años y es que, además del esfuerzo que te supone acudir a clase después del trabajo, te sale un dineral. Por eso, apuesto por cursos gratuitos sujetos a unos rendimientos mínimos.

Mª del Mar Llorente Pereira
Prof. Secundaria. Bilbao
Sobre este tema se suele aludir a las condiciones del profesorado. Pero entre los docentes, todos no tenemos las mismas oportunidades. Así ocurre con los profesores sustitutos sin perfil que hemos cubierto, entre otras funciones, precisamente, la euskaldunización de los demás durante una media de quince años. Algunos sindicatos y el Departamento de Educación no nos tienen en cuenta, a pesar de que nuestras condiciones laborales son las peores del personal docente, porque sufrimos la máxima movilidad (en cuanto a la distancia, plaza, alumnado y horarios), y a pesar de que existe presupuesto ya concedido.

Roberto Nalda
Funcionario. Bilbao. 38 años
Si queremos que se normalice el uso del euskera, debería haber medidas que integrasen trabajo y aprendizaje dentro de las empresas: liberaciones parciales, turnos, todo lo que sea posible para que el trabajador tenga más facilidades, ya que, en condiciones normales y fuera del horario laboral, es complicado y muy duro el estudiar el idioma. Además, los precios de las matrículas me parecen muy caros y esa cuantía también impide el acceso a muchas personas que querrían estudiarlo.

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